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关于举办“科学启智”教育资源包活动设计大赛的通知

传播中心[2014]20号
  
“科学启智”总、子课题组成员、各实验幼儿园、相关单位:
  “科学启智”教育资源包是“科学启智”课题第一阶段研究成果之一,是为了有效解决幼儿园教育资源(器材)短缺、教育方法懵懂、教育理念把握不好、缺少活动设计和活动评价等而研发的系列产品。为了给教师搭建应用、展示和交流“科学启智”教育资源包使用的平台,促进“科学启智”教育资源包的深入研发,总课题组将举办“科学启智”教育资源包活动设计大赛活动。现将有关事宜通知如下:
  一、参评对象
  1.“科学启智”实验幼儿园。
  2.已经使用“科学启智”教育资源包的非实验幼儿园和有兴趣了解和使用“科学启智”教育资源包的幼儿园。
  二、评选要求与标准
  1.活动必须使用任意一个或几个主题的“科学启智”教育资源包。
  2.参加评选的活动设计应为已在本园实施过教学并进行了修改和完善。
  3.活动设计反映“科学启智”教育理念,重视对幼儿好奇心和创造力的培养,关注通过早期科学活动促进幼儿认知、语言、情感等全面发展。
  4.设计思路清晰,步骤清楚,能全面展现活动过程的主要环节和指导重点,反映活动过程中教师与幼儿之间的互动。
  三、参评材料与要求
  每位参加评选活动的教师需要提交以下材料:
  1.活动设计。
  活动设计应包括活动目标、活动准备、活动过程、整合活动(语言、艺术、数学、社会、健康饮食等活动)、推荐资源库(如相关主题故事、小游戏)等主要内容,具体格式请见附件。
  2.反映教学实施情况及效果的照片。
  (1)开展“科学启智”教育资源包活动过程的照片。(不少于3张)
  (2)活动中产生的幼儿作品照片。(不少于3张)
  (3)在活动设计中有改编的内容,如整合语言、音乐、绘画、舞蹈等活动内容的照片。(不少于3张)
  注:照片要有文字说明,且每张照片不小于1M。
  四、稿件报送的时间和方式
  请参评者于2015年5月20日前通过电子邮件报送参评材料。参评材料的文件夹命名为“××幼儿园+教师姓名”,压缩该文件夹之后将其发送到kxqz22@126.com邮箱。参评材料可以由教师个人报送,也可以由实验园或课题实验区集体报送,但每位参评者限报1个活动。
  五、稿件评审和获奖比例
  由国际科学启智幼儿教育联盟理事会进行稿件评审工作。稿件评审时间为:2014年6月20日前。
  特等奖获奖比例为参评总人数的10%,一等奖获奖比例为参评总人数的20%,二等奖获奖比例为参评总人数的20%。
  六、表彰和展示
  由国际科学启智幼儿教育联盟和美国科学启智计划中国传播中心联合颁发给所有获奖者荣誉证书。获奖者的活动设计将择优推荐给相关期刊杂志社发表,或择优在相关出版社的书籍中采用,全部稿件将在中国“科学启智”官方网上展出。
  2015年课题年度交流大会中为获奖者和获奖者的指导教师颁发荣誉证书,同时邀请获奖者代表在大会中做展示交流活动。
  凡是本次大赛的获奖者,均有可能被邀请参加其它相关的全国幼教交流大会,做展示交流活动。
  七、活动联系方式
  如需要咨询本次活动相关信息,请联系:
  谢鑫,电话:135 5250 9931,电邮:kxqz22@126.com,QQ1群:58551801
  如需要购买“科学启智”教育资源包,请联系:
  杨健,电话:139 10627 585,电邮:34921555@qq.com。
  附件:活动设计格式。
  
  
  美国科学启智计划中国传播中心
二〇一四年十二月二十五日
 
 

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