品牌优势

　　（一）发端于1996年，历经近20年的积淀。
　　1996年美国加州州立大学与长滩联合学区合作，共同建立了“科学启智”早期教育项目。2007年“科学启智”教师指导用书由NSTA出版，可谓“十年磨一剑”！2009年12月，中文版培训项目指导教材《培养儿童好奇心——89个科学活动》由国家科学教师协会出版社授权教育科学出版社独家翻译出版，立刻掀起了国内的购买热潮！实践证明，“科学启智”无论在美国还是在中国都是非常受欢迎和成功的！
　　（二）政府主导项目，拥有美国全国性的教育网络。
　　“科学启智”是美国卫生及公共服务部在1995年授权和资助的一个早期教育项目。1996年在美国本田基金会的支持下，加州大学长滩分校建立了美国国家幼儿科学教育中心，2000-2001年建立了全国性的“科学启智”网络，包括20多个分布于美国各地的“科学启智”传播和培训中心。
　　（三）中国教育部专项研究课题，数百个婴幼儿教育机构广泛参与。
　　2007年“科学启智”教育理念和方法被介绍到中国，2010年7月，“科学启智”被正式确定为教育部专项研究课题，课题广泛地在北京、天津、辽宁、吉林、浙江、黑龙江等地开展，数百个婴幼教育机构广泛参与，事实证明，“科学启智”是一种行之有效的教育理念和方法。
　　（四）中美合作研发，站在全球教育的制高点。
　　在吸收美国“科学启智”精华教育理念和方法的基础上，结合美国哈佛大学（Harvard University）敏感期理念、全美幼儿教育协会（NAEYC）发展适宜性教育（DAP）理念和情绪认知发展理念，中国国家级教育科研机构——中国教育科学研究院专家领衔研发了“科学启智”早教课程。中美合作，站在全球教育的制高点。
　　（五）早期教育、幼儿园教育一体化，课程体系更全面。
　　“科学启智”课程不仅包含0-3岁儿童发展课程，也包括了3-6岁幼儿园教育课程。0-3岁的儿童终究要走向3-6岁，走进幼儿园，一体化的教育设计更利于儿童的顺畅成长。