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第一期合格教师培训
- “科学启智”幼儿园教师专业发展与能力建设（刘宇）
- 培养幼儿好奇心的有效方法（徐杰）
- 创设“科学启智”环境 支持幼儿自主探究（孙英敏）
- 幼儿园“科学启智计划”活动设计与实施（方丹）
- 美国幼儿科学教育发展趋势（王素）
- 中国青少年科学教育创新行动研究幼儿开题报告（王素）
2012年厦门年会
- 辽宁展示课——向上爬的黄瓜苗（宋清豪）
- 北京展示课——石竹花（康晓敏）
- 幼儿园科学领域资源开发与活动设计研究（方丹 文军…
- 在“探究—发现”中，体验科学活动的快乐（河东四幼）
- 自然探秘——在动植物探究中培养幼儿科学兴趣（河东…
- 河西一幼科学启智短片介绍（河西一幼）
- 河西十六幼科学启智短片介绍（河西十六幼）
- 研究一年间（邹炳新）
2013年深圳年会
- 让科学启智教育的种子飞的更远（赵美娜）
- 纸绳本领大（孙凤姣）
- 西行散记（徐杰）
- 科普图画书与幼儿园教育教学（徐杰）
- 科学教育环境的创设与利用（杨清华）
- 科学不再神秘 让道理变得简单（赵思涵）
- “科学启智”计划实施与智慧型教师成长（刘宇）
- 科学启智项目2013年年会（王素）
2014年昆明年会
- 中国国家软科学研究计划项目幼儿部分开题通报（万磊…
- 回归生活、回归自然——“科学启智”学习资源开发之…
- 以“科学启智”为载体，创办特色幼儿园（张海燕）
- 用手触摸世界，用心感受科学——幼儿科学活动指导策…
- 科学育儿启迪智慧 促幼儿全面发展——开展科学启智…
- 尊重幼儿发展需要 支持幼儿自主探究——幼儿探究式…
- “中国青少年科学教育创新行动研究”幼儿研究部分结…