第一期合格教师培训
- “科学启智”幼儿园教师专业发展与能力建设(刘宇)
- 培养幼儿好奇心的有效方法(徐杰)
- 创设“科学启智”环境 支持幼儿自主探究(孙英敏)
- 幼儿园“科学启智计划”活动设计与实施(方丹)
- 美国幼儿科学教育发展趋势(王素)
- 中国青少年科学教育创新行动研究幼儿开题报告(王素)
2012年厦门年会
- 辽宁展示课——向上爬的黄瓜苗(宋清豪)
- 北京展示课——石竹花(康晓敏)
- 幼儿园科学领域资源开发与活动设计研究(方丹 文军…
- 在“探究—发现”中,体验科学活动的快乐(河东四幼)
- 自然探秘——在动植物探究中培养幼儿科学兴趣(河东…
- 河西一幼科学启智短片介绍(河西一幼)
- 河西十六幼科学启智短片介绍(河西十六幼)
- 研究一年间(邹炳新)
2013年深圳年会
- 让科学启智教育的种子飞的更远(赵美娜)
- 纸绳本领大(孙凤姣)
- 西行散记(徐杰)
- 科普图画书与幼儿园教育教学(徐杰)
- 科学教育环境的创设与利用(杨清华)
- 科学不再神秘 让道理变得简单(赵思涵)
- “科学启智”计划实施与智慧型教师成长(刘宇)
- 科学启智项目2013年年会(王素)
2014年昆明年会
- 中国国家软科学研究计划项目幼儿部分开题通报(万磊…
- 回归生活、回归自然——“科学启智”学习资源开发之…
- 以“科学启智”为载体,创办特色幼儿园(张海燕)
- 用手触摸世界,用心感受科学——幼儿科学活动指导策…
- 科学育儿启迪智慧 促幼儿全面发展——开展科学启智…
- 尊重幼儿发展需要 支持幼儿自主探究——幼儿探究式…
- “中国青少年科学教育创新行动研究”幼儿研究部分结…